Lộ trình CEFR C2 · Viết
Creative / rhetorical / op-ed
C2: mẫu viết “Op-ed: rhetoric with a load-bearing argument”. Đọc model → làm theo khung → tự viết.
Cách dùng
Dùng “Creative / rhetorical / op-ed” để tổ chức ý và viết câu/đoạn rõ mục đích ở bậc C2.
Giúp bài có mở – thân – kết, tránh lan man.
Nội dung chính
3 bước
Op-ed: rhetoric with a load-bearing argument
OP-ED EXTRACT “Every August, the same photograph: a boy in a new uniform two sizes too big, holding a certificate. We publish it because it is true, and because it lets us avoid a second photograph that is equally true — the same boy, four years later, in a factory in Binh Duong, holding nothing. I am not going to arg
Ví dụ
Choose the sentence which fits gap (41). → I’m really interested in improving my writing skills. — Chọn câu điền chỗ (41).
Trích đề An Giang chuyên 2025-2026Choose the sentence which fits gap (43). → I help manage an online creative writing magazine for teenagers. — Chọn câu điền chỗ (43).
Trích đề An Giang chuyên 2025-2026Choose the sentence which fits gap (45). → I just don’t know which one offers the best courses for me. — Chọn câu điền chỗ (45).
Trích đề An Giang chuyên 2025-2026Could you lend me your car until the weekend? → Could I _______? → borrow your car until the weekend — Bạn cho tôi mượn xe đến cuối tuần được không? → Could I _______?
Trích đề An Giang chuyên 2025-2026
Đây là phần xem trước miễn phí. Mở khóa bài học đầy đủ, kiểm tra lý thuyết và bài tập áp dụng trong lộ trình C2.