← Ôn thi vào 10 Chuyên

Fronting và nhấn mạnh

Đưa thành phần ra đầu, so/such đảo, So do I ≠ So I do. · Phạm vi: Ôn thi vào 10 Chuyên

← Trang chủ

Đưa thành phần ra đầu câu để nhấn: tân ngữ, trạng ngữ, bổ ngữ. Kèm đảo khi có so/such/only/never. Khác câu chẻ: fronting không dùng it is … that.

Phần ví dụ bên dưới lấy từ đề tỉnh / THPT thật (7 câu) — mỗi câu ghi rõ nguồn đề.

1

Fronting, đảo so/such, so I do(Fronting & Emphasis)

Công thức

  • Khẳng địnhThis I cannot accept.
    So + adj + trợ + S + that

    Such + be + N + that
  • Phủ địnhSo I do (đồng ý nhấn, không đảo) vs So do I (đồng tình, đảo)
  • Nghi vấn—

Cách dùng

  • Fronting tân ngữ: This I know. That I will never forget.
  • So dense was the fog that… / Such was his reputation that…
  • So do I = tôi cũng. So I do = đúng, tôi đúng là vậy (xác nhận).
  • Negative raising: I don’t think he is right ≈ I think he isn’t (phạm vi not).

Tip chuyên / bẫy đề

  • Đề hay cho So do I và So I do kề nhau — đọc ngữ cảnh xác nhận hay đồng tình.
  • In vain did they try (đảo sau in vain / little / not a single).

Dấu hiệu nhận biết

so + adj + besuch wasso do Iso I dothis I cannot

Ví dụ từ đề thi thật

Kate: "I don’t think taking a hiking trip in this weather is a good idea." Laura: "I couldn’t agree more. It’s going to rain soon."

Đi bộ đường dài trời này không ổn.

(Trích từ đề Bến Tre chuyên 2025-2026 · C25)

Joyce: "I think children should help their parents with housework." Morgan: "I can’t agree with you more. Children can gain housekeeping skills…"

Trẻ nên giúp việc nhà.

(Trích từ đề Bắc Ninh không chuyên 2024-2025 · C26)

Tom: "It’s very kind of you to help me. Thank you." Peter: "You're welcome."

Cảm ơn đã giúp.

(Trích từ đề Bến Tre không chuyên 2025-2026 · C18)

Linda and Mike are at her birthday party. - Linda: "Would you like to have another piece of cake?" - Mike: "No, thanks. I'm full."

Linda và Mike ở tiệc sinh nhật cô ấy. - Linda: "Bạn ăn thêm miếng bánh nữa không?" - Mike: "Không, cảm ơn. Mình no rồi."

(Trích từ đề Hưng Yên không chuyên 2024-2025 · C19)